| |
Deportes
y prácticas democráticas
en América Latina
Compiladores: Jorge Ricardo Saraví, Alejo Levoratti,
Débora Paola Di Domizio y Daniela Negri
Páginas: 230
Formato: 23x16 cms.
ISBN: 978-631-6514-49-3
Este libro aborda diversos tópicos de los estudios sociales
de los deportes de manera criteriosa, analítica y reflexiva,
como, por ejemplo: la desigualdad social; el acceso democrático
a las prácticas deportivas; las políticas públicas
de educación, deporte, salud y alto rendimiento; la educación
deportiva y el deporte en la formación superior; la identidad
y diversidad en el deporte; la competición y la ética
deportiva; entre otros. Se trata de preciosas contribuciones de
docentes, estudiosos/as e investigadores/as del deporte en su más
perfecta sintonía con la realidad de los contextos latinoamericanos.
La concreción de esta obra, en última instancia, nos
demuestra el desarrollo en que se encuentran los estudios socioculturales
del deporte en América Latina y, fundamentalmente, la calidad
científica y analítica de una región continental,
equivocadamente considerada -en determinadas circunstancias- como
periférica en el “mapa académico global”.
A través de este libro se demuestra la potencia intelectual
existente en los latinoamericanos y latinoamericanas que se dedican
a estudiar el deporte y sus relaciones sociales en la contemporaneidad.
Descargar:
Índice + Prólogo
Sobre los compiladores y compiladoras
Jorge Ricardo Saraví. Doctor en Ciencias de la Educación
y Magíster en Educación Corporal por la UNLP, y Master
por la Universidad de París V. Es Profesor Titular de Educación
Física 3 (FaHCE-UNLP) y codirector del Centro de Estudios
e Investi-gaciones de Educación Física (CEIdEF-IdI-HCS)
- FaHCE-UNLP. Preside la Asociación Latinoamericana de Estudios
Sociocultu-rales del Deporte (ALESDE).
Alejo Levoratti. Doctor con mención en Ciencias Sociales
y Humanas (UNQ), Magíster en Antropología Social (UNSAM),
y Profesor y Licenciado en Educación Física (UNLP).
Actualmente, se desempeña como investigador adjunto del CONICET
y es docente-investigador en la Facultad de Humanidades y Ciencias
de la Educación de la UNLP.
Débora Paola Di Domizio. Doctora en Ciencias de la Educación
por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Se desempeña
como profesora adjunta en la cátedra Teoría de la
Educación Física 1 (FaHCE-UNLP). Sus principales líneas
de investigación se centran en los estudios sobre la vejez,
el envejecimiento y su relación con las prácticas
de la Educación Física.
Daniela Negri. Especialista en Docencia Universitaria y Profesora
en Educación Física (UNLP). Es maestranda en Educación
(FaHCE-UNLP) y se desempeña como docente del eje Natación
2 en la cátedra Educación Física 3 de la misma
institución. Integra el proyecto de investigación
La Educación Física en la escuela secundaria. Entre
la lógica interna, la lógica externa y la innovación
pedagógica (2024-2027)-CEIdEF (IdIHCS-UNLP/CONI-CET). Coordina
el área de Prácticas Acuáticas en la Subsecretaría
de Deportes y Actividad Física de la Municipalidad de La
Plata, Argentina.
|
|
Catálogo
Descargar
versión PDF |
|