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Fenomenal
estreno
Autores: Santiago
Abel, Ana Carou, Tamara Montenegro
ISBN: 978-987-8308-19-7
Páginas: 128
Formato: 21x15 cms.
Colección: Artesanías
didácticas para la ESI
Este
libro presenta secuencias didácticas para el abordaje de
la literatura en la escuela secundaria, a partir de la selección
de un corpus de textos literarios de autorxs argentinxs y otrxs
de la literatura universal, específicamente del género
dramático. A lo largo del libro se aborda el teatro como
texto y como espectáculo; es decir, se presentan las características
del género dramático como así también
se propone una lectura e interpretación de la semiótica
y la representación teatral. Asimismo, se presentan textos
dramáticos correspondientes a diversas tradiciones –teatro
para las infancias y para adultxs- y géneros –absurdo,
farsa, tragedia, comedia, entre otros. Para el análisis de
los textos se proponen consignas de lectura, escritura y oralidad
como así también la exploración de la dimensión
dramática desde las corporalidades y la puesta en escena.
Es de destacar que en el recorrido de las secuencias didácticas
se propone la lectura de textos de autorxs como Copi, Jean Genet,
Adela Basch, Federico García Lorca, Griselda Gambaro, entre
otrxs.
Sobre el/las autor/autoras
Santiago Abel. Profesor en Letras, graduado en la Universidad Nacional
de la Plata. Tiene una Maestría en Letras: Enseñanza
de la Lengua y la Literatura, realizada en la Universidad Federal
de Tocantins, ubicada en la región norte de Brasil y es becario
doctoral del CONICET con lugar de trabajo en el Centro Interdisciplinario
de Investigaciones en Género, Instituto de Investigaciones
en Humanidades y Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades
y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de
La Plata. Trabaja como docente de Literatura en escuelas secundarias.
En el Grupo Editor Universitario, publicó los libros Entrelenguas
y Texturas literarias, en coautoría con Ana Carou y Valeria
Sardi. Desde 2015 realiza tareas de investigación en el marco
de la cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura
II y Prácticas de la Enseñanza, bajo la dirección
de Valeria Sardi.
Ana Carou. Graduada del profesorado en Letras por la Universidad
Nacional de La Plata, se desempeña como docente de las asignaturas
Literatura y Prácticas del Lenguaje en escuelas secundarias
públicas de la ciudad de La Plata donde desarrolla programas
y proyectos con perspectiva de género y derechos. Es profesora
adscripta de la cátedra Didáctica de la Lengua y la
Literatura II y Prácticas de la Enseñanza de la Facultad
de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Investigadora
en formación desde el año 2016. Actualmente, colabora
en varios grupos de investigación, entre ellos, el proyecto
de investigación interinstitucional “Aprendizajes corporales
en la escuela formal” (CINDE-UNLP) y el Grupo de Trabajo “Territorialidades,
Cuerpos y Espiritualidades” de CLACSO.
Tamara Montenegro. Profesora en Letras egresada del IES Nº
1 Alicia Moreau de Justo (C.A.B.A) y Periodista egresada de TEA.
Estudió actuación en la Escuela Metropolitana de Arte
Dramático (EMAD) y dictó talleres de teatro para chicxs
y adolescentes. Se desempeña como docente de Prácticas
del Lenguaje y Literatura en escuelas secundarias del partido de
Tres de Febrero, y de materias de la carrera de Periodismo en el
Instituto Sudamericano para la Enseñanza de la Comunicación
(ISEC).
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