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Investigar
e intervenir con jóvenes
de sectores populares
Claves conceptuales y herramientas
de trabajo socio territorial
Autoras: Mariana Patricia Acevedo, Susana Silvia Mónica Andrada,
Ana Paola Machinandiarena
ISBN:978-987-1309-62-7
Páginas: 104
Formato: 22x15
cms.
Colección: Las
juventudes argentinas hoy
Desde
que nos constituimos como equipo de investigación y trabajo
-dicen las autoras-, hemos avanzado en el conocimiento en torno
a las juventudes, desde los diversos espacios organizativos que
se dan los jóvenes de los sectores populares y los valores
que orientan su participación, desde las problemáticas
y modos de resolver que los jóvenes pobres imprimen en sus
prácticas, y las sinuosas trayectorias que dibujan en contextos
de desigualdades profundas. En todos esos espacios nos acercamos
a ellos recuperando sus potencialidades, sus propuestas y experiencias.
Reconociendo
la imposibilidad de hablar de los jóvenes como un conjunto
homogéneo, hemos particularizado nuestra mirada en los jóvenes
de los sectores populares. Para nosotros, la clase opera como un
clivaje sustantivo al momento de elegir con quienes indagar e intervenir.
El sector social de pertenencia, las restricciones que impone y
las posibilidades que ofrece, configuran modos específicos
de ser jóvenes y de transitar por las instituciones.
Elaboramos
este texto, recuperando y sistematizando nuestras lecturas teóricas,
los resultados de un conjunto de investigaciones y las prácticas
de intervención (entendiendo por ellas las de intervención
directa con los sujetos jóvenes y las de intervención
indirecta a través de la docencia, la presencia en los medios
y la capacitación a efectores de políticas públicas
que trabajan con jóvenes).
Está
pensado como un texto que desde claves conceptuales y lecturas situadas
-concluyen- propone estrategias, criterios de intervención
y algunas herramientas metodológicas que aporten a pensar,
construir e intervenir con jóvenes en diversos contextos
de acción.
Sobre las autoras
Mariana Patricia Acevedo. Lic. En Trabajo Social, Magister en Ciencias
Sociales. Docente de grado y posgrado, Investigadora (Categoría
II Sistema Nacional de Incentivos) de la Facultad de Ciencias Sociales.
Profesora Titular por Concurso. Sus temas de investigación
son juventud, ciudadanía, identidad, cultura y territorio.
Ha dictado cursos y seminarios de grado y posgrado ligados a las
temáticas mencionadas. Se ha desempeñado y desempeña
como docente extensionista en las mismas áreas, dirigiendo
becarios y equipos de trabajo en barrios de la ciudad de Córdoba.
Dirige equipo de investigación ligado a juventudes desde
el año 2008. Cuenta con publicaciones en dichas áreas
de indagación.
Susana
Silvia Mónica Andrada. Lic. en Trabajo Social de la UNC,
y Docente de grado y de postgrado en las Especializaciones en Intervención
en Niñez y Adolescencia de la FCS UNC, y en Políticas
Públicas de Niñez, Adolescencia FTS-UNER. Investigadora,
directora de tesinas y proyectos de extensión sobre participación
y trabajo infanto juvenil. Miembro activa de la Red Buhito por la
Defensa de los Derechos del Niño, Niña y adolescente,
y del Grupo de Mujeres por el parto respetado.
Ana Paola Machinandiarena. Licenciada en Trabajo Social. Especialista
en Salud (por el CPSS) y Maestranda en Antropología. Docente
desde el año 2004 en la Facultad de Ciencias Sociales en
el Seminario Optativo de Trabajo Social con Niños, Niñas
y Adolescentes y en el Curso Libre de Juventudes en el Contexto
Contemporáneo. Extensionista e Investigadora; miembro del
equipo de investigación en Juventudes. Docente tutora de
tesinas de grado y trabajos finales de especialización en
Niñez y Adolescencia (posgrado) en la FCS-UNC y FTS-UNER.Miembro
del Equipo de Atención Primaria de la Salud de Barrio Ciudad
Ampliación Ferreyra, Ministerio de Salud de la Provincia
de Córdoba.
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